quinta-feira, 6 de maio de 2010

Regras do Poker (Texas Hold'em)

O objectivo é conseguir a maior combinação de cartas possível utilizando cinco das sete que se dispõe em cada jogada: as duas da mão e as cinco comuns a todos os jogadores que estão alinhadas sobre a mesa de jogo.

Pode realizar a sua combinação de cinco cartas com qualquer das sete disponíveis na jogada. Neste caso pode escolher duas, uma ou nenhuma das cartas da mão e qualquer das que estão sobre a mesa, até fazer uma combinação com cinco cartas.

O jogo é dividido em quatro rodadas de apostas, que são efectuadas no sentido dos ponteiros do relógio à volta da mesa.

Antes de começar o jogo, os dois jogadores à esquerda do dealer (quem dá as cartas) colocam escuros ou ‘blinds’ - são assim chamadas pois estas apostas são feitas antes que os jogadores tenham visto as suas cartas (blind significa cego em inglês). Os blinds (escuros) asseguram que existirá algum montante de dinheiro a ser apostado desde o início do jogo. O jogador à esquerda do dealer faz uma pequena aposta escura (’small blind’) e o próximo jogador à esquerda deste faz uma grande aposta escura (’big blind’).

Cada jogador recebe duas cartas, com as faces para baixo. A estas chama-mos de “cartas fechadas”. A acção começa com o jogador à esquerda do big blind. Esse jogador terá três opções: Sair (fold), Igual (call) ou Subir (raise).

segunda-feira, 26 de abril de 2010

Frase

“Negociação é um jogo que tem jogadores, segue regras, e que pode, portanto, ser compreendido (não é aleatório) e composto mediante uma série de eventos às vezes previsíveis.”, de Roy Lewicki e Alexander Hiam.

quarta-feira, 14 de abril de 2010

O QUE FAZER?

1. São três os ingredientes que não nos deixam ficar pobres: trabalhar, acreditar e nunca desistir.

2. Se não está preparado para ficar pobre antes de ficar rico, repense no que se vai meter.

terça-feira, 6 de abril de 2010

O Espírito de Equipa

O espírito de equipa deve ser baseado na confiança entre os seus elementos. Caso contrário, os projectos falham.

Em alturas de crise, é necessário reforçar ainda mais a coesão da equipa, pois os esforços de todos são essenciais. A unidade do grupo em redor de um projecto dá estabilidade e segurança.
A falta de unidade numa equipa gera um clima de desconfiança e de intrigas. Desgasta fortemente os seus membros, desfazendo qualquer tipo de iniciativa ou decisão a tomar. Se, por um lado, é fruto da confiança entre os vários elementos, por outro, reforça essa mesma confiança, pois sabem que podem contar com os colegas. Cria um adequado equilíbrio emocional que permite potenciar outras capacidades de trabalho.

quarta-feira, 17 de março de 2010

Anedota

Um mendigo aproxima-se de uma loira cheia de sacos de compras da Louis Vuitton, e diz-lhe:

- Madame, eu estou sem comer há 4 dias.

E a madame:

- Oh Meu Deus! Como eu gostaria de ter a sua força de vontade!

domingo, 14 de março de 2010

Anedota - Estratégias de venda

- Trago aqui belíssimos sabonetes...
- Não quero!
- Desculpe tê-la incomodado, minha senhora, mas julguei que a sua vizinha não tinha razão!
- Mas... o que foi que ela disse?
- Que escusava de bater à sua porta porque a senhora nunca se lavava!
- Ora, a atrevida! Dê-me meia dúzia de sabonetes!

sexta-feira, 12 de março de 2010

Indisciplina, Violência, Bullying e Conflito em Contexto Escolar

“A escola é, cada vez mais, o local privilegiado, não só para novas aprendizagens escolares, mas também para aprendizagem sociais, que incluem o relacionamento e o saber estar com os outros. Esta aprendizagem implica, inevitavelmente, passar por situações de conflito com os colegas e saber lidar com elas da melhor maneira. O modo como se lida com os conflitos é preditor do ajustamento psicológico actual e futuro.
O conflito [entre pares] ocorre quanto as crianças e adolescentes se opõem mutuamente às acções ou ideias uns dos outros (…). Embora não possa ver visto apenas como um tipo de interacção negativa, o conflito poderá ter consequências nefastas para a socialiação das crianças e adolescentes (…) e é muitas vezes resultante de dificuldades a nível das relações interpessoais.”

In Raimundo & Marques Pinto (2007). Conflito entre pares, estratégias de coping e agressividade nas crianças e adolescentes. Psychologica, nº. 44, pp. 135-156.

Negociação e Mediação

Na negociação a resolução do problema é levada a cabo voluntariamente pelas partes em conflito e pode ser efectivada de uma forma formal ou informal. Na mediação a resolução do problema implica sempre a existência de uma pessoas imparcial ao conflito que terá por função facilitar a identificação e a construção da solução para o conflito.

É imprescindível saber escutar

É imprescindível saber escutar. O saber escutar cria empatia, a empatia cria, facilita e permite a obtenção de um ambiente mais propicio ao encontro de soluções satisfatórias para o conflito.

Capacidade da gestão de conflitos

Todos sabemos que os conflitos, se não resolvidos, provocam mal estar, ambientes conturbados, situações desgastantes que conduzem unicamente à desmotivação e a processos recorrentes que não conduzem a lado nenhum.
Será portanto, claro que o gerir conflitos, o solucioná-los será o que de melhor se pode fazer, pois todo o processo que rodeia esta resolução, implica, tal como foi visto, processos de comunicação (escuta activa), empatia, que acabam por se traduzir numa mais valia, em termos cognitivos, afectivos, para as partes envolvidas.